{"id":16,"date":"2014-07-04T23:23:14","date_gmt":"2014-07-04T23:23:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.juntoacorrientesdeaguas.com\/salmouno\/?p=16"},"modified":"2014-07-05T04:17:41","modified_gmt":"2014-07-05T04:17:41","slug":"una-nueva-forma-de-aprender-historia","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.juntoacorrientesdeaguas.com\/salmouno\/2014\/07\/04\/una-nueva-forma-de-aprender-historia\/","title":{"rendered":"Una “nueva” forma de aprender Historia"},"content":{"rendered":"

Los “libros vivos” generalmente est\u00e1n escritos de forma narrativa, por alguien apasionado por el tema y que hace que el contenido\u00a0cobre vida.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Reci\u00e9n comenzamos nuestro nuevo ciclo de trabajo con los ni\u00f1os, con mucha emoci\u00f3n y descubriendo cosas nuevas.<\/p>\n

Este a\u00f1o decid\u00ed “relajarme” un poco m\u00e1s \u00a0y usar algunos de los materiales que ofrece My Father’s World. \u00a0Desafortunadamente para nuestra comunidad hispana solo est\u00e1n en ingl\u00e9s, y digo desafortunadamente porque me parece que muchos de los libros que recomiendan son excelentes, nada parecido a lo que hasta ahorita he encontrado en espa\u00f1ol, aunque no me declaro ser ninguna experta en cuestiones literarias. \u00a0De cualquier forma, intentar\u00e9 hacer algunas rese\u00f1as e ir\u00e9 publicando algunas actividades que vayamos realizando.<\/p>\n

My Father’s World es un curr\u00edculum que utiliza en parte el estilo de ense\u00f1anza de Charlotte Mason.<\/p>\n

Precisamente es bajo su estilo que estamos estudiando la historia, y que de nuevo no tiene nada, ya que ella vivi\u00f3 a principios de 1900, sin embargo no es la forma en que, al menos nosotros, fuimos ense\u00f1ados. \u00a0Este ciclo ser\u00e1 sobre la historia de los Estados Unidos, comenzando desde la llegada de los primeros vikingos a las tierras del norte del continente.<\/p>\n

Empezamos haciendo una “L\u00ednea del tiempo”, que en este caso utilizaremos principalmente desde el a\u00f1o 1000 hasta la actualidad. \u00a0Si quieres conocer algunas formas para realizar una “L\u00ednea del tiempo”, puedes leer este otro post<\/a>.<\/p>\n

Charlotte Mason utiliza los “libros vivos” como una de sus principales herramientas de ense\u00f1anza. \u00a0Los “libros vivos” generalmente est\u00e1n escritos de forma narrativa, por alguien apasionado por el tema y que hace que el contenido\u00a0cobre vida, a diferencia de los libros de texto, donde solo se dan datos fr\u00edos e informaci\u00f3n para memorizar. \u00a0Despu\u00e9s de leer (ya sea que el ni\u00f1o lo haga o si no puede a\u00fan, alguno de sus padres)\u00a0\u00a0se le pide que lo narre con\u00a0sus propias palabras.<\/p>\n

La narraci\u00f3n es un recurso muy \u00fatil ya que demanda del ni\u00f1o el que comprenda lo que ha le\u00eddo y que utilice la riqueza del lenguaje al resaltar los aspectos m\u00e1s importantes de la historia. Esto har\u00e1 que quede grabado en su mente y quiz\u00e1 en su coraz\u00f3n,\u00a0\u00a0muy\u00a0distinto\u00a0a “Llena los espacios en blanco” y “Responde el cuestionario”.<\/p>\n

Mis hijos est\u00e1n felices, escuchando cada d\u00eda las historias y disfrutando junto conmigo el hacer los viajes por el oc\u00e9ano de los primeros colonizadores europeos al ir leyendo, para despu\u00e9s contarle a su pap\u00e1 qu\u00e9 fue lo que ocurri\u00f3. Hoy me sent\u00ed\u00a0nuevamente\u00a0privilegiada de poder educar en casa mientras ve\u00eda a mis ni\u00f1os “cruzar el Atl\u00e1ntico” con sus peque\u00f1os barcos, desde “El puerto de Palos” hasta el “Nuevo Mundo”. \u00a0Dios ha sido bueno con nosotros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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